A entrada no mercado de trabalho

Dado termos constatado que os alunos finalistas da FCT/UNL, como por vezes os alunos de Mestrado e Doutoramento da mesma, se sentiam pouco preparados e até mesmo ansiosos relativamente ao seu futuro processo de entrada no mercado de trabalho, optámos por promover, em conjunto com o IFORnova, uma acção destinada a aprofundar esta temática. A acção de formação em causa baseia-se numa metodologia teórico-prática e tem como objectivos gerais a reflexão acerca da temática do recrutamento, selecção e entrada no mercado de trabalho, tendo como linha de base os princípios da Psicologia Social e das Organizações.

Mais do que uma mera exposição teórica acerca desses processos, a formadora opta por incitar á reflexão conjunta, de modo a que os participantes e futuros candidatos se apercebam que, mais do que o processo em si, o que interessa é perceber quem são, o que querem e aquilo que podem oferecer à entidade empregadora. Deste modo, apesar do tema específico que esta acção abrange, a discussão e reflexão é feita em torno de questões mais gerais, como o processo de comunicação, as relações grupais, a afirmação pessoal, a gestão de conflitos, as noções de "papel", "estatuto" e "pessoa" e a noção de "estereotipos".

Conceitos mais específicos são, por exemplo, a entrevista de selecção, a avaliação psicológica e os testes aplicados habitualmente na mesma, a elaboração da carta de apresentação e a candidatura espontânea ou através da resposta ao anúncio.

Como objectivos específicos fundamentais temos os seguintes pontos:

que os participantes, enquanto finalistas e futuros candidatos ao mercado de trabalho, tomem consciência do tipo de situações que vão enfrentar, bem como do modo como devem preparar-se, ao nível do comportamento e atitudes, para que a sua "imagem" traduza as suas verdadeiras potencialidades;
fomentar a análise crítica, de modo a permitir um maior grau de auto-conhecimento e a procura de um "rumo" profissional adequado ás suas expectativas, motivações e características individuais, tendo como imperativo maior a valorização desses aspectos e nunca o seu desvirtuamento;

A acção de formação, de 15 horas (distribuídas por 5 sessões de 3 horas cada), tem como meio privilegiado de colocar os participantes em interacção, as situações de role-playing (simulação de situações potencialmente reais), o debate e a livre crítica. A formadora tem como papel a condução dos trabalhos, a apresentação dos estímulos e o enquadramento teórico dos temas analisados.

Os temas desenvolvidos são essencialmente os seguintes:

As diversas etapas dos processos de selecção e as expectativas existentes da parte de quem procura uma situação profissional e de quem selecciona; nomeadamente:
- a resposta ao anúncio e a candidatura espontânea (elaboração de "curricula");
- as entrevistas de selecção;
- as provas de avaliação psicológica;
Os problemas da inserção na Organização Empresarial;
Reflexão crítica dos temas abordados com vista a um maior auto-conhecimento das características e motivações individuais, de modo a permitir a procura de actividades profissionais adequadas.

Para mais informações podes contactar directamente o GAPA (Edifício III, Piso 1), pelo telefone 21 2948579 ou 21 2948300, extensão 15501, através do endereço electrónico div-a.ae.psicologia@fct.unl.pt ou por fax 21 2947812.