David M. Giltner estará na NOVA School of Science and Technology | FCT NOVA, no próximo dia 23 de fevereiro, ao abrigo do acordo estabelecido entre a Biblioteca da FCT NOVA e o American Corner Portugal, para uma palestra e um workshop dedicados ao tema da transição da academia para o sector privado.
O projeto, do qual a NOVA School of Science and Technology | FCT NOVA foi parceira, durante dois anos, teve como foco a promoção dos princípios da economia circular no setor da construção, na região do Baixo Alentejo.
O novo centro ambiciona ser uma referência mundial de desenvolvimento sustentável azul de base local.
Esta sessão, informativa e de acolhimento tem por objetivo facilitar o processo de integração destes estudantes na Escola e na Cidade de Almada.
A cerimónia teve lugar na sala de reuniões do Edifício I e contou com a presença da Direção, Administração e Presidentes de Departamento.
Este Projeto envolve quatro universidades europeias (USN Noruega, DTU Dinamarca, Essex Inglaterra e FCTNOVA), cinco universidades do Sri Lanka ( USPJ, UoJ, UoVT, UoR, UoM) e uma organização não governamental (Janathakshan) também do Sri Lanka.
Da transição energética à tecnologia aeroespacial ou economia circular, 14 projetos vão receber cerca de 19 milhões de euros do PRR.
Podem candidatar-se projetos desenvolvidos, em equipa, por colaboradores da Universidade NOVA de Lisboa, (poderão incluir alguns membros externos à NOVA, e que desenvolvam a sua ação numa entidade constitutiva da NOVA).
Andrii em Kherson, com as ruinas de um cinema soviético em fundo, e com os colegas do Departamento de Engenharia Civil da FCT NOVA
Esta eleição veio confirmar o reconhecimento das suas competências na área de investigação.
A cryoEM tem sido utilizada para determinar as estruturas de alta resolução de vários vírus, incluindo o SARS-CoV-2 que causa a COVID-19.
Este prémio, inspirado na missão da Universidade NOVA em promover um ensino de qualidade em todos os ciclos de estudos, visa distinguir e incentivar as boas práticas pedagógicas e reforçar o compromisso institucional de reconhecer e premiar o talento para formar e ensinar.
