Objetivos
São objetivos gerais do Ciclo de Estudos de Mestrado em Ensino de Matemática proporcionar os conhecimentos e capacidade de compreensão a um nível que:
- alicerçando-se nos conhecimentos obtidos ao nível do 1.º ciclo, os desenvolva e aprofunde, permitindo e constituindo a base para desenvolvimentos e/ou aplicações originais, em muitos casos em contexto de investigação;
- permita aplicar os conhecimentos e a capacidade de compreensão e de resolução de problemas em situações novas e não familiares, em contextos alargados e multidisciplinares, ainda que relacionados com a sua área de estudo;
- desenvolva capacidade para integrar conhecimentos, lidar com questões complexas, desenvolver soluções ou emitir juízos em situações de informação limitada ou incompleta, incluindo reflexões sobre as implicações e responsabilidades éticas e sociais que resultem dessas soluções e desses juízos ou os condicionem;
- desenvolva a capacidade de comunicar conclusões, conhecimentos e raciocínios a elas subjacentes, quer a especialistas, quer a não especialistas, de uma forma clara e sem ambiguidades;
- forneça as competências que permitam uma aprendizagem ao longo da vida, de um modo fundamentalmente auto-orientado ou autónomo.
São objectivos específicos do Ciclo de Estudos de Mestrado em Ensino de Matemática proporcionar:
- a formação pessoal e social dos futuros docentes, favorecendo a adoção de atitudes de reflexão, autonomia, cooperação e participação, bem como a interiorização de valores deontológicos e a capacidade de percepção de princípios;
- completar a sua formação científica, tecnológica e técnica em matemática;
- que os formandos adquiram a formação científica no domínio pedagógico-didáctico;
- o desenvolvimento progressivo das competências docentes a integrar no exercício da prática pedagógica;
- que os formandos desenvolvam capacidades e atitudes de análise crítica, de inovação e investigação pedagógica.
Plano curricular
Saídas profissionais
O Mestrado em Ensino de Matemática, criado nos termos do Decreto -Lei n.º 43/2007, de 22 de Fevereiro e reformulado nos termos do Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, confere qualificação profissional para a docência de Matemática em escolas, públicas ou privadas, do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário e satisfaz as condições do nº2 b) do artigo 2.º da Portaria n.º 344/2008 de 30 de Abril.
Propinas
Estudantes nacionais: 1500 Euros/anual
Estudantes internacionais: 7000 Euros/anual
Regulamento
Horário de funcionamento
Diurno
No ano letivo 2023/2024 prevê-se que as aulas do 1.º ano decorram às terças e quintas-feiras a partir das 13h00 e às sextas durante todo o dia.
Candidaturas
1.ª Fase: 27 de fevereiro a 24 de março de 2023
2.ª Fase: 1 de junho a 12 de julho de 2023
3.ª Fase: 28 de agosto a 4 de setembro de 2023
Todas as candidaturas deverão incluir obrigatoriamente um certificado que liste todas as unidades curriculares realizadas pelo candidato ao nível do ensino superior, data de realização, classificação obtida e, sempre que possível, número de ECTS.
(Nota: A divulgação dos resultados não cumprirá o prazo estabelecido pela faculdade para os restantes mestrados em virtude de, neste caso, ser necessária a realização de uma prova)
Prova de Português
(A aprovação na prova de Português é um dos requisitos obrigatórios para admissão ao mestrado. A não realização da prova na data indicada implica a exclusão da candidatura.)
A prova de Português relativa à 1.ª fase de candidaturas de 2023/2024 será realizada presencialmente a 4 de abril de 2023, às 11h, na sala 209 no piso 2 do edifício Colégio Almada Negreiros no Campus de Campolide da UNL (em Lisboa).
A prova de Português relativa à 2.ª fase de candidaturas de 2023/2024 será realizada presencialmente a 17 de julho de 2023, às 14:30h, na sala 209 no piso 2 do edifício Colégio Almada Negreiros no Campus de Campolide da UNL (em Lisboa).
A prova de Português relativa à 3.ª fase de candidaturas de 2023/2024 será realizada presencialmente a 11 de setembro de 2023, às 10:30h na sala 209 no piso 2 do edifício Colégio Almada Negreiros no Campus de Campolide da UNL (em Lisboa).
A prova terá a duração de 1 hora com 15 minutos de tolerância.
Os candidatos aceites terão de pagar (no prazo máximo de 7 dias seguidos a partir da data de colocação) uma taxa no valor de 100 euros, não reembolsável, a deduzir, após a matrícula, no valor total da propina.
O não-pagamento dentro deste prazo implica a exclusão automática do candidato. Não são consideradas exceções nem pagamentos em atraso. Qualquer pagamento realizado fora de prazo não será restituído, mantendo-se o candidato excluído.
Candidaturas
Candidaturas Internacionais
Condições de acesso para o ano letivo de 2023/2024
Vagas para 2023/2024:
25
Regras de acesso:
Titulares do grau de licenciado do 1.º ciclo ou equivalente legal contendo 120 créditos na área de Matemática;
Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1.º ciclo de estudos organizado, naquelas áreas, de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo;
Titulares de um grau académico superior estrangeiro, naquelas áreas, que seja reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo Conselho Científico da FCT NOVA;
Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos pelo Conselho Científico da Faculdade de Ciências e Tecnologia.
- Comprovativo de domínio oral e escrito da língua portuguesa e o domínio das regras essenciais da argumentação lógica e crítica (decreto-lei 79/2014, no artigo 17.º, nº1).
Critérios de seriação:
- Classificação de curso;
- Curriculum académico e científico;
- Curriculum profissional;
- Eventual entrevista.
Coordenadora do curso:
Professora Helena Rocha
mem.coordenador@fct.unl.pt
Registo e Acreditação
DGES
Registo n.º R/A-Ef 3110/2011/AL02 em 25/05/2022
A3ES
Data de publicação da decisão de acreditação: 17/11/2021
Validade da acreditação:
6 anos contados a partir de 31/07/2020
